نظریههایی درباره تاریخ شفاهی به روایت هوش مصنوعی
نظریههایی درباره تاریخ شفاهی به روایت هوش مصنوعی
گفتوگو با اعضای موکب عراقی حاضر در تجمعات تهران
نوروزی که خیابانها خانه ما شد
روز جمهوری اسلامی ایران گرامی باد.
به جای بهاریه؛ بهار در سایه جنگ
شهادت امام خامنهای، رهبر و پیشوای مسلمانان جهان تسلیت باد.
نگاهی آماری به گنجینه تاریخ شفاهی ایران
جزوه کامل کارگاه آموزش تاریخ شفاهی
زندهیاد «سیمیندخت وحیدی» در آینه خاطرات شاعران
کوچه شعر، پلاک مادری، منزل سیمیندخت
گفتوگو و تنظیم: مریم اسدی جعفری
بازگویی خاطره، یکی از بهترین و روشنترین شیوههایی است که میتوان، یادبود عزیزان از دست رفته را گرامی داشت. با ابعاد اخلاقی و منشی آنها آشنا شد و حتی زوایای نادیده از زندگیشان را شناخت. زندهیاد «سیمیندخت وحیدی» شاعر و ادیب معاصر که نقش مؤثری در برجستهسازی نقش زنان در شعر انقلاب و شعر جنگ داشت، ششم تیر 1405 در 93 سالگی، چشم از جهان فروبست. او کولهباری از خاطرات و فراز و فرودهای زندگی شخصی و حرفهای داشت.پاسخ کارشناسان به سؤالات تاریخ شفاهی
100 سؤال/42
فهم مشترک راوی و مصاحبهکننده درباره گذشته چه اهمیتی در تاریخ شفاهی دارد؟
فهم مشترک بین راوی و مصاحبه کننده یا همان پژوهشگر در تاریخ شفاهی مهم است چون مصاحبه را از یک پرسشوپاسخ ساده به یک گفتوگوی تفسیری تبدیل میکند. این فهم، اعتماد ایجاد میکند و به راوی اجازه میدهد تجربههایش را دقیقتر و عمیقتر بیان کند، در حالی که مصاحبهکننده با پرسشهای پیگیرانه میتواند به لایههای پنهانتر معنا، احساس و زمینه تاریخی دست یابد.خاطرات محمدعلی شعبانی
محمدعلی شعبانی، کارگردان مستند «انحصار ورثه» درباره شهید سیدمرتضی آوینی، مهمان دویستوهشتادوششمین برنامه شب خاطره (آذر 1396) بود. او درباره تأثیر سه شخص در زندگی خود گفت. شعبانی گفت: «میخواهم از سه عزیز که تأثیر بسیاری در زندگی من داشتند، یاد کنم. اول؛ محمدرضا آقاسی بود که در کودکی، دکلمههای او را میخواندم و با آن دکلمهها شهرت نسبی به دست آوردم.تاریخ شفاهی نظامی و تاریخ شفاهی جنگ
از تفاوت مفهومی تا مرزبندی پژوهشی
دکتر ابوالفضل حسنآبادی
تاریخ شفاهی در دهههای اخیر به یکی از مهمترین روشهای پژوهش تاریخی تبدیل شده است. روشی که با تکیه بر روایتهای انسانی تجربههای زیسته و حافظه فردی، امکان بازسازی لایههایی از گذشته را فراهم میکند که در اسناد رسمی ثبت نشدهاند. در میان شاخههای مختلف تاریخ شفاهی، دو حوزه تاریخ شفاهی نظامی و تاریخ شفاهی جنگ جایگاه ویژهای دارند.عبور از آخرین خاکریز - 26
دکتر احمد عبدالرحمن
لشکرهای رزهی و پیاده عراق دست به حمله گستردهای از چند محور جنوبی، میانی و شمالی زدند. منطقه ما، نقطه شمالی جبهه به حساب میآمد و هدف از این تهاجم گسترده تسلط بر شهرهای قصرشیرین، سرپل ذهاب، گیلانغرب، سلسله کوهها، ارتفاعات استراتژیک منطقه و پیشروی هر چه بیشتر به عمق خاک ایران بود.پاسخ کارشناسان به سؤالات تاریخ شفاهی
100 سؤال/41
نوستالژی (احساس عاطفیِ دلپذیر همراه با نوعی دلتنگی نسبت به موقعیتی در گذشته) چه تأثیری بر تداعی خاطرات و شکلگیری روایت دارد؟
در مصاحبههای تاریخ شفاهی، نوستالژی نقش کلیدی در زنده کردنِ خاطرات و فعالسازی حافظه بلندمدت ایفا میکند. یادآوری گذشته معمولاً بازگویی احساسات و تجربههای عاطفی را همراه دارد. گاهی پرسشهای مصاحبهکننده سبب برانگیخته شدن خاطرات و احساساتی میشود که ممکن است خوشایند یا آزاردهنده باشند.اربعین در قلب محله
یکی از مساجد میزبان مراسم بدرقۀ رهبر شهید
فائزه ساسانیخواه
مسجد محله ما، در روزهای تشییع رهبر شهیدمان، حالوهوایی پیدا کرده بود که مرا مدام به یاد اربعین حسینی میانداخت. این مسجد، محل اسکان افرادی بود که خانوادگی یا انفرادی از شهرها و روستاهای استان کرمان و اصفهان، راهی تهران شده بودند تا در مراسم تشییع و آخرین وداع با رهبرشان شرکت کنند.خاطرات مسعود دهنمکی
مسعود دهنمکی، نویسنده و کارگردان سینما، مهمان دویستوهشتادوششمین برنامه شب خاطره (آذر 1396) بود. او درباره پدرش و دوران انقلاب اسلامی خاطره گفت. دهنمکی گفت: «پدر من ژاندارمِ زمان شاه بوده است. او آنقدر به قسم نظامیاش وفادار بود که وقتی بچه بودیم، اگر عکس شاه در تلویزیون پخش میشد، باید میایستادیم و احترام نظامی میگذاشتیم.نقدی بر سؤال 41 تاریخ شفاهی
حسن بهشتیپور
سایت تاریخ شفاهی، مطابق روال هر هفته، سؤال شمارۀ ۴۱ تاریخ شفاهی را برای کارشناسان این حوزه ارسال کرد و از آنان خواست پاسخ خود را در ۱۰۰ کلمه ارائه دهند. در این میان، آقای حسن بهشتیپور، از فعالان و صاحبنظران تاریخ شفاهی، به سؤال مذکور اشکالی وارد دانستند. یادداشت پیشِ رو، شرح ایراد و نگاه انتقادی این کارشناس به پرسش هفتۀ اخیر است.راوی بختیاریِ مدرسه میناب
از موکب سیار تا همدلیِ یکماهه
محمدمهدی عبداللهزاده
روایتگری، یکی از جلوههای جنگ نرم است و هرکس زودتر روایت کند، در این میدان پیروزتر است. این هنر به دانش، خلاقیت، ابزار ویژه و بیش از هر چیز، به انگیزهای قوی نیاز دارد. آنچه در ادامه میخوانید، حاصل یک مصاحبۀ یکساعته با جوانی بختیاری و با انگیزه است که راوی فاجعه مدرسه «شجره میناب» شده است. در دل این گزارش، همبستگی ملیِ میان خردهفرهنگهای ایرانی به خوبی دیده میشود.پربازدیدها
100 سؤال/42
فهم مشترک راوی و مصاحبهکننده درباره گذشته چه اهمیتی در تاریخ شفاهی دارد؟فهم مشترک بین راوی و مصاحبه کننده یا همان پژوهشگر در تاریخ شفاهی مهم است چون مصاحبه را از یک پرسشوپاسخ ساده به یک گفتوگوی تفسیری تبدیل میکند. این فهم، اعتماد ایجاد میکند و به راوی اجازه میدهد تجربههایش را دقیقتر و عمیقتر بیان کند، در حالی که مصاحبهکننده با پرسشهای پیگیرانه میتواند به لایههای پنهانتر معنا، احساس و زمینه تاریخی دست یابد.
