دور التلامذة الاصفهانيين في سير الثورة الإسلامية
مريم أسدي جعفري
ترجمة: هادي سالمي
2020-06-13
خاص موقع التاريخ الشفوي الإيراني، جاءت هذه الرسالة باشراف الدكتور مرتضى نورايي والدكتور فريدون اللهياري واستشارة الدكتور علي أكبر كجباف وكتبتها مريم قانوني الطالبة في فرع تاريخ الثورة الإسلامية. وحكّم الرسالة كل من الدكتور أصغر فروغي أبري والدكتور علي أكبر كجباف والدكتور فيض الله وبوشاسب. وقد حصل الطالبة على درجة عالية.
وقد جمعت الطالبة الكثير من الوثائق والمصادر وحاورت أكثر من 130 شخصا و80 حوارا مع التلامذة كانوا يدرسون في الأعوام المنتهية للثورة الاسلامية.
وشرحت الدكتورة مريم قانوني كيفية سير الرسالة: "كانت تجارب الدكتور نورايي، وهو أحد نشطاء الثورة الاسلامية مع التلامذة، مبنى الموضوع المقترح. وهناك القليل من الوثائق عن دور التلامذة في انتصار الثورة، لذلك جاء العمل على الرسالة بعد بحث طال سنة كاملة. في الواقع، كُتب العمل على أساس التاريخ الشفوي ولاكماله استعنت بالوثائق والمصادر".
وقالت عن أهمية البحث على محورية الاسئلة: "تأتي أهمية هذا البحث في التحقق من مجموعات دخيلة في نضالات الثورة الاسلامية وتحديدها. ومبنية على أسئلة كيف كانت نشاطات في الفترة المستهدفة وسبب هذه المشاركة. إضافة لذلك، اعطاء نظرة عن الوضع السياسي والاجتماعي لمدينة اصفهان".
وأضافت قانوني: "وقُسم المحاورون إلى ثلاث فئات. اولا التلامذة الثوريون النشطين، ثانيا المعلمون الثوريون وكانوا على علاقة مع التلامذة وثالثا، بعض النشطين خارج المجموعات وكان لهم دور. وكان التلامذة كأصغر مجموعة من الثورة لهم دور في عمل المدينة الثوري وعلى هذا، كان لهم دور في نشر الثورة في المجتمع. وكان قلّة اعمارهم لهم دور في عدم قمع بعض أجهزة النظام لهم ما أدى إلى توسع دورهم وانتصار الثورة".
وأنهت مريم قانوني دفاعيتها: "النقطة المهمة في دراسات الثورة الإسلامية، صعوبة الوصول إلى الوثائق المرتبطة، بسبب تصنيفها. لذلك كان هذه القضية مهمة وقسم كبير من ابحث اختص بالبحث عن هذه الوثائق والأرشيفات".
عدد الزوار: 3496
http://oral-history.ir/?page=post&id=9275