كان يضحك عوضا عن البكاء
روته: مهين خميس آبادي
اختيار: فائزة ساساني خواه
المترجم: السيد محسن الموسوي
2025-10-14
عندما أعلن الجهاد أننا سنذهب لجمع الثمار، لم نستطع ترك أطفالنا في المنزل وحدهم؛ فقد كانوا صغارًا جدًا. في مثل هذه الأوقات، كان خادم الله أكبر آغا يستأجر سيارة أكبر ليسع الأطفال. كنا، نحن النساء، من عشر إلى عشرين امرأة، نجتمع ونعمل بجد لجمع الثمار من الأشجار ووضعها في الصناديق. عندما يحل الظلام، تأتي الشاحنة. يُحمّل الرجال الفاكهة ويأخذونها. كانت هذه مهمتنا حتى نهاية الحرب. أحيانًا كنا نغسل الفاكهة ونقطعها ونُطهوها مع السكر. ثم نُرسل المربى إلى الجبهة. في إحدى المرات، أُرسلنا إلى حديقة القصر، قرب مالارد. كانت الحديقة متعفنة والفواكه قد أكلتها الديدان. ذهب عشرة أو اثنا عشر منا، وجمعوا الثمار، وألقوا بها في باحة مسجد الحسينية. غسلناها ونظفناها. ثم قطعناها وصنعنا منها مربى.
في ذلك اليوم، عندما ذهبنا إلى الحديقة، كان الكلب يطارد بناتنا، وبدلا من البكاء، كانت ابنتي تضحك.
رغم أن الكلب كان يطارد ابنتي ليلى، إلا أنها كانت تضحك. كانت ستارة تقول: "انظري! بدلًا من البكاء، إنها تضحك!" ثم، باللهجة التركية الهمدانية، كانت تقول لابنتها التي كانت تبكي من الخوف: "انظري، انظري! تعلمي من ليلى يا صغيرتي! لقد بكيت كثيرًا "آغزين دوشدي اوركيوين اوسته" أي أن فمكِ سقط على معدتك! كانت شمسي خانم تضحك من كلمات ستاره خانم حتى المساء، عندما كنا في الحديقة. كانت تقول: "ستارة! كيف سقط فمها على معدتها؟"[1]
[1] - توكلي لشكجاني، نرجس، رحيمي، محمد مهدي، وقاتلنا أيضا (رواية نساء منطقة ملارد في الدفاع المقدس)، منشورات راه يار، 1401، ص 115.
عدد الزوار: 729
جديد الموقع
- حوار مع أعضاء الموکب العراقی فی تجمعات طهران
- کتاب "توبخانه سباه باسداران(مدفعیة حرس الثورة)"
- أُقیمت مراسم إحیاء الذکرى السنویة الثالثة والعشرون لشهداء کتیبة أنصار الرسول (ص).
- الانتفاضة الشعبانیة کما رواه علی تحیری
- مقارنة التاریخ الشفوی الرسمی (المؤسسی) مع التاریخ الشفوی غیر الرسمی (الشعبی، الشخصی)
- شهر رمضان المبارک فی جبهات القتال
- فی الدرب الذی کان هو الدلیل فیه
- لیلة الذکری الـ372 - 2
الأكثر قراءة
مقارنة التاريخ الشفوي الرسمي (المؤسسي) مع التاريخ الشفوي غير الرسمي (الشعبي، الشخصي)
اكتسب التاريخ الشفوي أهمية متزايدة خلال العقود القليلة الماضية كوسيلة مباشرة وإنسانية لتوثيق الأحداث والتجارب التاريخية. تتيح هذه الطريقة للباحثين الاستماع إلى أصوات أولئك الذين لم يُمثَّلوا تمثيلاً كافياً في التاريخ الرسمي أو الذين تم تجاهل رواياتهم.تحديات إجراء المقابلات في التاريخ الشفوي
بعد سنوات من التعلم عن الأسس النظرية للتاريخ الشفوي، وإجراء ساعات من المقابلات والمعالجة اللاحقة، ودراسة الأدبيات المتاحة عن التاريخ الشفوي، نجحت أخيرًا في تجميع تقييم لعشرات مشاريع التاريخ الشفوي.الانتفاضة الشعبانية كما رواه علي تحيري
مرئيات المراسلين الإيرانيينللعراق حدود مشتركة مع ست دول: إيران، والسعودية، وتركيا، وسوريا، والأردن، والكويت. أربع دول عربية ودولتان غير عربيتين، وفي ذلك الوقت، باستثناء الأردن، لم تكن علاقات الدول الأخرى جيدة مع الحكومة العراقية.
زباني تاريخ ميں سچ اور جھوٹ
ان حكايات ميں تبديلي سے يہ سوال پيدا ہوتا ہے كہ ہم كس چيز كو بنياد قرار ديں؟ اور ہميں قضايا كي ضرورت بھي ہوتي ہي۔ يہ قضايا، نظريات بناتے ہيں اور اسي طرح كسي نظريہ كي تصديق يا ترديد كرتے ہيں

